Programa del curso

Universidad de San Carlos de Guatemala
Escuela de Ciencias de la Comunicación

Plan de Autoformación a Distancia

Carrera: Locución

Primer: semestre

Curso: 104 Filosofía I
Docente: Lic. Mainor García. Msc.

Auxiliar: Victor Soto
Ciclo académico 2011


PROGRAMA GENERAL DEL CURSO



Introducción:

Según el pensum de estudios de la Escuela de Ciencias de la Comunicación: El principal objetivo del curso 104 Filosofía I, es proporcionar los medios para que el estudiante piense y reflexione por sí mismo.

Los contenidos del curso se sintetizan así: apropiación práctica, teórica y especulativa de la naturaleza por parte del ser humano relación entre distintas formas de apropiación teórica: Ciencia y Filosofía. Transformación científica y transformación filosófica. La sistematicidad en la filosofía: el concepto teórico de preguntas y respuestas.

Descripción :

El curso de 104 Filosofía I como curso introductorio al estudio de la filosofía, ha sido actualizado en su contenido temático y tiene como objetivo esencial, proporcionar al estudiante de Primer Semestre de las distintas carreras que se sirven en la Escuela de Ciencias de la Comunicación, el instrumental teórico que le permita comprender en forma racional, científica la importancia que tienen una formación filosófica, a partir de una actitud crítica, en la búsqueda de la comprensión y transformación de la realidad.

Metodología:

Método expositivo
Método deductivo
Método inductivo
Método analógico
Método de dinámica de grupos

Clases magistrales

Laboratorios.

Objetivos:

Generales:

Que el estudiante adquiera los lineamientos básicos sobre lo que es la filosofía y su campo de acción, a la luz de una interpretación racional.

Que el estudiante descubra a través del desarrollo del curso, la importancia de la filosofía como medio para la comprensión de la realidad.

Que el estudiante fortalezca su visión crítica y reflexiva, para que ésta se traduzca en un mejor desempeño tanto en su formación académica y profesional como humana.

Específicos:

Que el estudiante conozca qué es, cuál ha sido el origen y desarrollo de la filosofía a lo largo de la historia.

Que el estudiante comprenda las diferentes concepciones filosóficas que se han vertido sobre la realidad, el ser humano y la sociedad.

Que el estudiante identifique los diversos problemas que a lo largo de la historia la filosofía ha planteado.

Contenido

Enero

Sábado 29 (normales)

• Unidad # 1
• Presentación del curso
• Presentación de alumnos
• ¿Qué es filosofía?
• Filosofía y Vida
• ¿Pero que es Filosofía?
• Disciplinas de la filosofía

Febrero:

Sábado 05 (Se suspenden clases 2da. Oportunidad de retrasadas)

Sábado 12 (se suspenden clases 3ra. Oportunidad de recuperación)

Unidad #2

Sábado 19 clases normales

• Los métodos de la filosofía
• Del mito a la razón
• Métodos generales
• Método inductivo
• Método deductivo
• Método dialectico

Sábado 26 clases normales

Unidad #3

• Filosofía y Visión del mundo
• El problema fundamental
• Idealismo
• Materialismo
• Intersubjetivismo
• Hacia una filosofía latinoamericana

Marzo

Sábado 05 parciales

Sábado 12 clases normales

· Filosofía clásica

· El idealismo platónico

· Realismo de Aristóteles

· Filosofía Moderna

· Racionalismo

· Empirismo

Sábado 19 clases normales

• Positivismo
• Marxismo
• Antecedentes
• Materialismo dialectico
• Critica del capitalismo
• Existencialismo
• Pragmatismo

Sábado 26 clases normales

• El ser humano
• La libertad
• El instinto y la razón
• Los limites de la libertad
• Libertad y sociedad
• La acción humana

Abril

Sábado 02 clases normales

• Los valores
• El universo humanizado
• Diferentes concepciones
• Objetivismo
• Subjetivismo

Sábado 09 segundos exámenes parciales

Sábado 16 suspenden huelga de dolores

Sábado 23 suspenden huelga de dolores

Sábado 30 abril clases normales

• Características
• Dependencia
• Bipolaridad
• Heterogeneidad
• Jerarquía
• Crisis de valores
• Escala de valores

Mayo

Sábado 07 clases normales (entrega de zonas)

• Moral e intersubjetividad
• Definición
• ¿Ética o moral?
• Moral, derecho, y religión
• Conciencia moral
• Una moral intersubjetiva

Sábado 14 exámenes finales

Sábado 21 exámenes finales

Evaluación:

1er laboratorio 10

2do. Laboratorio 10

Trabajo grupal 20 50% exposición, 50 % trabajo escrito individual

3er. Laboratorio 10

Examen parcial 20

Examen final 30

Total 100

Bibliografía sugerida:

ABBAGNANO, Nicola. 1978. Historia de la filosofía.
Barcelona, España. Montaner & Simón.

AFANASIEV, Victor. 1978. Fundamentos de filosofía.
México, D. F., México. Cultura
popular.

BOCHENSKI, J.M. 1982. Introducción al pensamiento
filosófico.Barcelona, España.

HERDER, BRUGUER, Martin. 1978. Diccionario de filosofía. Barcelona, España. Herder.

DARWIN, Charles. 1961. El origen de las especies.

México, D.F., México. Grijalbo.
ENGELS, Federíco. 1970. El origen de la familia, la propiedad privada y el Estado. México, D.F.,
México. Fondo de Cultura Popular.

FERRATER MORA, José. 1981. Diccionario de filosofía.
Barcelona, España, Alianza.
FINGERMANN, Gregorio. 1979. Filosofía.
Buenos Aires, Argentina. El ateneo.
GARCIA BACCA, Juan. 1963. Fragmentos filosóficos.
Caracas, Venezuela. Ministerio de
Educación.
GROBSTEIN, Cliford. 1973. La estrategia de la vida.
Madrid, España. Blume.
HIRSCHBERGER, Juan. 1980. Historia de la filosofía. Barcelona, España. Herder.
MONDOLFO, Rodolfo. 1970. Historia del pensamiento antiguo.Buenos Aires, Argentina. Losada.
OPARIN, Victor. 1980. El origen de la vida.México, D.F.,

México. Grijalbo.
SELSAM, Howard. 1974. Qué es filosofía.México, D.F., México. Grijalbo.